UNIVERSIDAD DE LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
Asignatura: ZOOLOGÍA DE CORDADOS
Créditos: 7,5 (3T +4,5P)
Curso: 2002-2003
Licenciatura: Biología
Profesor
Responsable: Dr. Purroy Iraizoz
Parte I El
filo Cordados.
Tema 1. Caracteres generales de los Cordados. Origen
del filo. Rastreo de sus afinidades evolutivas .
Tema 2. Estudio de los Tunicados y los
Cefalocordados.
Tema 3. Los Vertebrados. Diagnosis y clasificación.
Parte
II. Morfología y función en los Vertebrados.
Tema 4.
Procesos de desarrollo embrionario y organogénesis. Adaptaciones propias
de anamniotas y amniotas:
Tema 5. Tegumento y derivados. Potencialidades de la
piel en Vertebrados : formación de glándulas, osificaciones dérmicas y faneras.
Tema 6. Esqueleto. Origen y evolución. Actividad y
mineralización ósea .El cráneo y la suspensión mandibular.
Tema 7. Esqueleto axial y apendicular. Natación y
aletas. Marcha y miembro quiridio. Adaptaciones al vuelo.
Tema 8. Sistema muscular. Mecanismos de soporte y
movimiento.
Tema 9. Sistema digestivo. Relaciones entre dieta y
especializaciones digestivas, en particular las relacionadas con la dentición.
Exigencias energéticas de heterotermos y homeotermos.
Tema 10. Respiración cutánea, branquial y pulmonar.
Tema 11. Sistema circulatorio. Estudio comparado del
corazón y del circuito sanguíneo.
Tema 12. Sistema urogenital. Excreción y
osmorregulación. Adaptaciones a la vida acuática y a la xericidad.
Tema 13. Estrategias reproductivas en Vertebrados.
Tema 14. Fundamentos del control nervioso en
Vertebrados. Evolución encefálica y comportamiento.
Tema 15. Agnatos.: de los Ostracodermos a las
lampreas y myxines. El origen de las mandíbulas en los peces.
Tema 16. Condrictios: diagnosis, clasificación y
biología.
Tema 17. Osteictios Sarcopterigios. Dipnoos y
Crosopterigios como antepasados de los primeros Tetrápodos.
Tema 18. Osteictios Actinopterigios. El éxito moderno de los Telósteos y su
plasticidad frente a tipos de hábitat acuáticos.
Tema
19. La génesis de los Tetrápodos. Adaptaciones de los Anfibios al ambiente
terrestre. Laberintodontos y Lisanfibios.
Crisis de extinción en Anfibios actuales.
Tema 20. Origen de los Reptiles. De los Quelonios a
los Arcosaurios. Auge y extinción de los
dinosaurios.
Tema 21. Reptiles Escamosos. Nociones básicas sobre la diversidad e historia natural de Saurios y Ofidios
Tema 22. Las Aves: conocimiento de su evolución a
partir de dinosaurios bípedos. Homología entre la escama reptiliana y la
pluma aviar. Adaptaciones al vuelo.
Tema 23. Radiación evolutiva de las Aves modernas.
Puesta, incubación y crianza.
Migración.
Tema 24. Los primeros Mamíferos. Evolución de
Monotremas y Marsupiales.
Tema 25. Caracterización de los Euterios.. De los
Insectívoros a los Quirópteros y Primates.
Tema 26. Carnívoros. Las relaciones entre
depredadores y presas.
Tema 27. Grandes y pequeños fitófagos: adaptaciones
y conocimiento de los principales grupos (Artiodáctilos, Perisodáctilos,
Proboscídeos, Roedores y Lagomorfos).
Tema 28. Cetáceos . Conocimiento de los Odontocetos
(delfines, marsopas, vachalote) y Misticetos
(rorcuales y ballenas).
Tema 29. Rasgos de la ictiofauna española de agua
dulce y mar. Zonación piscícola en aguas interiores y marinas. Pesquerías.
Tema 30. Poblamiento de Vertebrados terrestres de la
Península Ibérica, Baleares y Canarias. Conocimiento de endemismos y del
catálogo nacional de especies amenazadas.
En la cuadrícula de Fuente del Oro (La Candamia)
1.
Reconocimiento
de aves e indicios de mamíferos en el
campo.
2.
Comunidades
de aves y abundancia relativa de las especies en biotopos de ribera, agros,
matorral y zonas urbanas.
8.
Reconocimiento de peces comerciales en pescaderías.
3.
Realización
de fichas de historia natural de las especies detectadas en la prospección de
Fuente del Oro.
4.
Piel
y faneras. Escamas, dientes, cuernas, cuernos, pezuñas y cascos.
5.
Reconocimiento
de cráneos de Vertebrados con ayuda de claves de identificación.
6.
Identificación
de Condrictios.
7. Identificación de Osteictios.
9.-
Realización de fichas de reconocimiento e historia natural de peces
comerciales.
10.
Identificación de Anfibios.
11.
Identificación de Reptiles.
12.
Identificación de Aves mediante modelos representativos de la avifauna
ibérica.
13. Reconocimiento de micromamíferos en
egagrópilas de Lechuza .
14.
Documentación sobre fauna de Vertebrados propia de las grandes regiones
biogeográficas (Paleártica, Holártica, Etiópica, Oriental, Neotropical y
Australiana).
Se realizará un examen escrito sobre el programa
teórico consistente en un tema (a desarrollar con.libros y la bibliografía que
el alumno desee acopiar) y en 5 preguntas (a realizar sin apoyo bibliográfico).
Este ejercicio se evaluará entre 0 y 10 puntos, precisándose el aprobar ambos
bloques –tema y preguntas-, si bien, en caso de que en alguno de ambos se
obtuvieran 4 o más puntos, puede compensarse si en el otro se alcanzasen 6 o
más puntos.
El programa práctico se evalúa mediante un examen
escrito de laboratorio (prueba que combina reconocimiento de ejemplares, de
visu y mediante claves, y preguntas sobre el temario práctico) y otro de
reconocimiento de aves comunes en la parcela de Fuente del Oro. La nota de
prácticas será la media de las dos pruebas, la de laboratorio y la de La
Candamia. Funciona el mismo sistema de evaluación y compensación que en el
examen teórico.
Se
considera fundamental el obtener un nivel de conocimiento medio global de los
componentes teóricos y prácticos del programa. Secundariamente, es positivo el
lograr una buena ordenación de los conceptos y una correcta presentación de los
mismos en los exámenes escritos.
Horario de tutorías:
Lunes: de 11 a 14 y de
17 a 19 horas.
Miércoles: de 10 a 13
horas.
Se
realizarán por parte del alumnado, una vez asesorados por los docentes, visitas
de trabajo tanto a la parcela de Fuente del Oro, para datas su comunidad de
aves otoño-invernales, como al mercado de abastos, a fin de reconocer la oferta
de peces comerciales en sus pescaderías.
Kardong
K. 1999. Vertebrados. Anatomía
comparada, función, evolución. Ed.
McGraw-Hill. Interamericana.
Pough ,F.H y otros. 1996. Vertebrate Life. Prentice Hall Int.
Tellería ,J.L. 1991. Zoología
evolutiva de los vertebrados. Ed. Síntesis.
Bauchot, M.L. y Pras, A. 1982. Guía de los peces
de mar de España y Europa. Ed. Omega.
Salvador, A. 1985. Guía de campo de los anfibios y
reptiles de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Ed.
Santiago García.
De Juana , E. y Varela J. 2001. Guía de las aves de
España. Península, Baleares y Canarias. Lynx Edicions.
Blanco, J.C. 1998. Mamíferos de
España. Ed. Planeta.