

Isabel Cantón Mayo Catedrática de Universidad
Universidad de León Centros y Departamentos Área Didáctica y Organización Educativa Web de Isabel Cantón Mayo
Horario de tutoría: Primer cuatrimestre: Lunes de 9 a 13 horas y miércoles de 10 a 13 horas Segundo cuatrimestre: Martes de 9 a 11 y de 12 a 13 horas y miércoles de 9 a 11 horas . Lugar de tutoría: Facultad de Educación Despacho 142 e-mail: icanm@unileon.es

Docencia	Investigaciones	Publicaciones
Cursos, Congresos y Foros	Tesis dirigidas y participación en tribunales de tesis	Enlaces de interés

Asignaturas	Tipo y Curso	Créditos (teoría y práctica)	Tiempo
Organización del Centro Escolar	Troncal de 2º Magisterio	3 + 1,5 = 4,5	C1
Diseño, desarrollo e innovación del currículum	Troncal de 1 º Psicopedagogía	9 + 3 = 12	Anual
Orientación Profesional	Troncal de 2 º Psicopedagogía	4 + 2 = 6	C2
Prácticum	Troncal de 2º Psicopedagogía	12 Prácticos	Anual
Doctorado	Seminario Tercer Ciclo	3	Enero-Febero

Título investigación (síntesis)	Año/s	Temática	Entidad financiadora
Bases para la mejora de la educación universitaria: evaluación de los procesos de calidad en la universidad	2004-2006	Educación y calidad educativa.	MEC
Adaptación al sistema ECTS; Titulaciones de la Facultad de Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar	2005	Educación. Convergencia Europea	MEC
Validación de un cuestionario de autoevaluación para la implantación de la calidad en los centros educativos	2004	Educación y calidad educativa	JCyL
El espacio en los centros educativos: desigual distribución en función del género	2005	Igualdad de género.	MTAS
Aplicación de Proyectos Piloto de adaptación de las asignaturas actuales a las nuevas demandas de implantación de créditos ECTS	2005	Educación. Convergencia Europea	JCyL
Planes de Mejora Institucionales: El liderazgo de calidad en los centros no universitarios de Castilla y León	2004	Educación y calidad educativa	CIDE/MEC
Propuesta de diseño curricular de la titulación de Psicopedagogía	2003	Educación. Diseño curricular	JCyL
Estudio del liderazgo y la dirección escolar	2002	Eduación, liderazgo y dirección	ULE
El proceso de cambio escolar en España: análisis de los Planes Anuales de Mejora	2001	Educación y calidad educativa	CIDE/MEC
Evaluación de la calidad del proyecto curricular de centro	2001	Educación y calidad educativa	ULE
Alternativas de intervención psicopedagógica al Modelo Dual Dificultades de aprendizaje frente a bajo rendimiento: Instrucción Estratégica en los componentes Psicológicos de la escritura	2001	Educación. Interveción Psicopedagógica	MEC
Las herramientas para la implantación de la calidad en los centros educativos superiores: clasificación general y desarrollo de dos de ellas	2000	Educación y caliad educativa	JCyL

Título publicación	Año	Temática	Tipo
El camino de Santiago y el cine en las aulas (Coord.)	2010	Nuevas Tecnologías , cine y Educación	Libro
Narraciones de Maestros (Coord.)	2010	Narrativa y Educación	Libro
Calidad, comunicación e interculturalidad (Coord.)	2010	Calidad educativa, interculturalidad	Libro
Modelo sistémico de Evaluación de Planes de Mejora	2009	Calidad educativa	Libro
Guía del retorno a Castilla y León (Coord.)	2009	Emigración	Libro
Narraciones de la escuela (Coord.)	2009	Narrativa y Educación	Libro
El liderazgo y la dirección de centros educativos (ARIAS Y CANTÓN)	2006	Gestión y dirección de centros	Libro
Analec y la dislexia. Análisis del saber leer de los ocho años a la edad adulta	2005	Educación. Necesidades Educativas Especiales	Libro
La Organización Escolar Normativa y Aplicada	2004	Organización Escolar	Libro
Intervención organizativa en la sociedad del conocimiento	2004	Organización Escolar	Libro
Planes de Mejora en los Centros Educativos	2004	Calidad educativa	Libro
La implantación de la calidad en los centros educativos. Una perspectiva aplicada y reflexiva	2001	Calidad educativa	Libro
Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas	2001	Calidad educativa	Libro
La calidad en los centros docentes del Siglo XXI. Propuestas y experiencias prácticas	2000	Calidad educativa	Libro
Organizaciones escolares: hacia nuevos modelos	2000	Calidad educativa. Organización escolar	Libro
Intervención organizativa en la sociedad del conocimiento	2009	Calidad educativa	Capítulo
Educar para la lectura de imágenes en los medios. ¿Una imagen vale más que mil palabras?	2009	Nuevas Tecnologías	Capítulo
La calidad en la Universidad a través de los procesos	2008	Calidad educativa	Capítulo
El espacio y el género en los centros educativos	2008	Mujer y educación	Capítulo
La promoción de la solidaridad educativa en las declaraciones de la UNESCO	2008	UNESCO	Capítulo
Análisis de los instrumentos de evaluación a través de la lógica REDER: primeros pasos	2008	Calidad educativa	Capítulo
Docencia Universitaria y procesos de calidad	2008	Calidad educativa	Capítulo
La educación para la paz como competencia curricular	2008	UNESCO	Capítulo
La imagen de las organizaciones educativas en la sociedad del conocimiento	2007	Calidad educativa. Organización Escolar	Capítulo
Sierra-Pambley	2007	Historia de la Educación	Capítulo
La dirección y liderazgo de calidad en los centros educativos	2007	Dirección y calidad	Capítulo
La organización de medios y recursos tecnológicos en las instituciones educativas	2007	Nuevas Tecnologías	Capítulo
Propuestas y estrategias innovadoras para la calidad en los centros educativos	2006	Calidad educativa. Organización Escolar	Capítulo
La qualité de l´établissement	2005	Calidad educativa	Capítulo
Justificación de la calidad en los centros educativos del siglo XXI	2004	Calidad educativa	Capítulo
Análisis de la realidad y propuesta para mejorar la imagen de un centro educativo	2004	Calidad educativa	Capítulo
Redes de conocimiento y aprendizaje gestionadas con criterios de calidad	2004	Calidad educativa. Redes de aprendizaje	Capítulo
La comunidad educativa innovadora basada en aprendizajes organizativos en un contexto de calidad	2004	Calidad educativa. Organización Escolar	Capítulo
Las TIC en las Universidades de Castilla y León	2010	Educación y Nuevas Tecnologías	Artículo
Metáforas y teorías implícitas de los directores escolares	2010	Calidad educativa. Organización Escolar	Artículo
Del currículum musical prescrito al currículum musical práctico en el aula de Educación Primaria	2010	Calidad educativa. Organización Escolar	Artículo
Levels of Self-Efficacy among Harassed Teachers	2010	Profesorado y eficacia educativa	Artículo
Las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Superior Española	2009	Educación y Nuevas Tecnologías	Artículo
Las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Superior. Estudio descriptivo y de revisión	2009	Educación y Nuevas Tecnologías	Artículo
Expectativas y actitudes de los profesores con alumnos desfavorecidos socialmente	2009	Profesorado y eficacia educativa	Artículo
Pratiques de travail partagé : l’élaboration de guides didactiques universitaires dans le cadre des ECTS	2007	Calidad educativa. Organización Escolar	Artículo
Ver más las publicaciones

Título curso o foro	Año	Tipo
El espacio en los centros educativos: desigual distribución en función del género	2004	Curso
La comunicación en las organizaciones educativas	2004	Curso
Desarrollo y aplicación a los procesos educativos del Modelo Europeo de Excelencia	2004	Curso
Tutoría y Orientación Educativa en Educación Primaria	2004	Curso
Tutoría y Orientación Educativa en Educación Secundaria	2003	Curso
Metodología Didáctica en Educación para la salud	2003	Curso
Gestión de recursos humanos en centros educativos	2002	Curso
La gestión de los recursos humanos y la calidad en los centros educativos	2001	Curso
La evaluación de la calidad en las instituciones educativas	2001	Curso
Gestión de recursos humanos en centros educativos	2001	Curso
La enseñanza de la Lectoescritura	2000	Curso
El Modelo Europeo de Calidad aplicado a la Educación	1999	Curso
Evaluación y tutoría en la LOGSE	1998	Curso
Metodología para la atención a la diversidad	1995	Curso

Título de la Tesis dirigida	Tribunal presidido	Doctorando/a	Universidad y año
La comunicación en las organizaciones educativas	Dr. Tomás Sola Martínez. (Universidad de Granada)	Dña. Ana María García Botelli	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2010)
Educación Física, currículum y práctica escolar	Dr. Santiago Castillo Arredondo (UNED)	Dña. Argenira Carlota Ramos de Balatz	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2010)
El fracaso escolar en la provincia de León: origen, evolución, tipos y propuestas de mejora	Dr. José Antonio Torres González (Universidad de Jaén)	D. Angel García Pérez	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2009)
Integración de las Nuevas Tecnologías en los Centros de Educación Superior de Castilla y León	Dr. Joaquín Gairín Sallán (UAB)	D. Roberto Baelo Álvarez	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2008)
Música, currículum y práctica escolar	Dr. Joaquín Gairín Sallán (UAB)	D. Gustavo Fabián Vargas	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2006)
Los docentes y las oportunidades educativas: ayuda para superar las dificultades o tendencia al refuerzo de las mismas	Dra. Mª Àngeles Martínez Ruíz (Universidad de Alicante)	Dña. Patricia Ana Perisset	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2005)
La Dirección y el Liderazgo de calidad en los centros educativos	Dr. Angel Pío González Soto (Universidad Rovira i Virgili)	Dña. Ana Rosa Arias Gago	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2005)
Evaluación de la calidad en las universidades brasileñas: panorámica general y un estudio de caso	Dr. J. Antonio Torres González (Universidad de Jaén)	Dña. Jane Jerusa Silva	UNIVERSIDAD DE LEÓN (2004)

Título de la Tesis de la que fue miembro del Tribunal	Tribunal	Doctorando/a	Universidad
La enseñanza de la escritura a alumnos con necesidades educativas especiales	VOCAL	Dña. Amelia Bermell Serrano	UNED
La evaluación del Curriculum de Maestro en Educación Musical en la Universidad de Alicante	VOCAL	D.Rafael Prieto Alberola	UNIVERSIDAD DE GRANADA
La formación del animador sociocultural	VOCAL	D. Fernando López Noguero	UNIVERSIDAD DE SEVILLA
L´us didactic dels mitjans informatics als centres d´educació infantil i primaria	SECRETARIA	D. Enric Masdeu i Claraco	UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI
Evaluación del instrumento y el procedimiento aplicado por la Secretaría de Educación de Santander para evaluar las instituciones de Secundaria ”	VOCAL	Dña. Esperanza Vera Arias	UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
Acción directiva y cultura escolar: influencia del liderazgo en el desarrollo institucional de los centros educativos	VOCAL	D. Emilio Álvarez Arregui	UNIVERSIDAD DE OVIEDO
Evaluación de dos programas de Ciencias Naturales a la luz de la Pedagogía Crítica : propuesta de principios	VOCAL	Dña. Mónica Patricia Borjas	UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
Evaluación de la carrera de Ingeniero Agrónomo en la Universidad de Tamaulipas (México)	VOCAL	D. Fernando Leal Ríos	UNIVERSIDAD DE SEVILLA
Tecnología y conocimiento: la evaluación del Curriculum de Tecnología en Institutos de Secundaria en la Ciudad de Buenos Aires	VOCAL	D. Jorge Enrique Grau López	UNED
El cine de la era digital y sus posibilidades educativas	PRESIDENTA	D. Octavio Morales Castro	UNIVERSIDAD DE GRANADA
Educación medioambiental: principios para su desarrollo curricular en Educación Secundaria. Situación de los IES de la zona de Oviedo	PRESIDENTA	D. Antonio Barthe Arias	UNIVERSIDAD DE OVIEDO
La metacognición en la composición escrita desde perspectivas psicológicas. Revisión, medida e instrucción	VOCAL	Dña.Raquel Hidalgo Redondo	UNIVERSIDAD DE LEÓN
La diversidad en la educación Secundaria obligatoria y la formación del profesorado para atenderla. Algunas propuestas de intervención	VOCAL	Dña. Mª. José Robles Fernández	UNIVERSIDAD DE JAÉN
Análisis de la influencia familiar en el éxito escolar del alumnado de 6º de Primaria de Valparaíso	VOCAL	Dña. Mª. Verónica Leiva Guerrero	UNIVERSIDAD DE OVIEDO
La revisión en la composición escrita para reestructurar conocimientos y aprender cambiando hábitos: desarrollo e instrucción	VOCAL	Dña. Olga Arias Gundín	UNIVERSIDAD DE LEÓN

LINKS	Procedencia
Ministerio de Educación y Ciencia	MEC
Educar para integrar, o el síndrome edelweis	Diario de León
Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León	JCyL