BASES ECOLÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DEL AGUA

Licenciatura en Ciencias Ambientales. 4º curso

Curso 2000- 2001

Nº de créditos: 9(6T + 3P)

Area de conocimiento: Ecología.

Prof. responsable: Dr. Eloy Bécares Mantecón

PROGRAMA DE TEORÍA

BLOQUE 1- TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

TEMA 1. Composición y características de las aguas residuales. Características más importantes. Variabilidad. Tipos de aguas residuales.

TEMA 2- Principios biológicos. Bases metabólicas de los organismos. Metabolismo bacteriano. Ciclos de nutrientes. Bases cinéticas. Degradación de la materia orgánica. Organismos presentes en aguas residuales. Bucle microbiano en aguas residuales.

TEMA 3- Sistemas de fangos activados y biopelícula. Tipos de procesos. Fundamentos biocinéticos de diseño. Eliminación de nutrientes y de materia orgánica dificilmente biodegradable.

TEMA 4- Composición biológica de fangos activados y biopelícula. Organismos presentes. Macro y microestructura del flóculo. Factores que controlan la biofloculación. Dinámica de la biopelícula y de la adherencia a sustratos inertes.

TEMA 5- Alteración de las propiedades físicas del flóculo. Esponjamiento (bulking). Tipos de esponjamiento. Consecuencias. Descripción y caracterización de organismos filamentosos. Causas del esponjamiento.

TEMA 6- Alteración de las propiedades físicas del flóculo. Espumas biológicas (foaming). Consecuencias. Organismos implicados. Causas.

TEMA 7- Control de las alteraciones del flóculo.  Principios de la selección cinética y metabólica. Control del esponjamiento. Control de espumas biológicas. Diseño de selectores.

TEMA 8- Microfauna de los procesos. Función de la microfauna. Protozoos y metazoos, descripción y ecología. Métodos de seguimiento microscópico del proceso. Alteraciones de la microfauna en fangos y biopelícula.

TEMA 9- Biología de procesos anaerobios. Metabolismo anaerobio. Tipología de procesos anaerobios. Control y anomalías del proceso.

TEMA 10- Lagunajes Bases limnológicas. Tipos de lagunas. Métodos de diseño. Control del proceso. Problemas operativos.

TEMA 11- Filtros verdes y aplicación al terreno. Mecanismos de depuración. Tipo de procesos. Diseño.

TEMA 12- Tratamiento de contaminantes en humedales construidos. Limnología e hidrología de las zonas húmedas. Papel de la planta. Ciclos biogeoquímicos en humedales. Zonas húmedas para control de contaminantes.

TEMA 13- Tecnología y diseño de humedales. Tipos de procesos. Flujos. Especies utilizadas. Métodos de diseño. Aplicaciones y construcción.

BLOQUE 2- TRATAMIENTO DE AGUAS PARA CONSUMO

TEMA 14- Eutrofización y calidad de aguas en captaciones. Eutrofización del agua. Control de la eutrofización. Problemática biológica en captaciones.

TEMA 15- Problemática biológica de abastecimientos. Abastecimiento de aguas potables. Procesos. Problemas biológicos del tratamiento y distribución del agua.

TEMA 16- Problemas biológicos en tuberías y conducciones. Biocorrosión de tuberias y conductos. Organismos implicados. Métodos de control.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

1- Identificación de protozoos y microfauna. Métodología para su uso como indicadores del funcionamiento de los procesos.

2- Estructura del flóculo. Identificación de organismos filamentosos.

3- Estudio limnológico de lagunajes. Fito y zooplancton.

4- Diseño de reactores biológicos. Fangos activados.

5- Diseño de sistemas de biopelícula.

6- Diseño de lagunajes.

7- Diseño de filtros verdes. Humedales construidos.

8- Estudio comparado de sistemas biológicos de tratamiento. Decisión de procesos.

9- Visita a sistemas de tratamiento de aguas residuales.

10- Visita a una planta de potabilización.

BIBLIOGRAFÍA

Metcalf-Eddy (1995) Ingeniería de aguas residuales. Mc Graw Hill, Madrid.

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Rheinheimer, G. (1987) Microbiología de las aguas. Acribia, Zaragoza.

Horan, N.J. (1994) Biological wastewater treatment systems. John Wiley, Chischester.

Jenkins, D., Richard, M.G., Daigger, G.T. (1993) Manual on the causes and control of activated sludge bulking and foaming. Lewis, Michigan.

Henze, M., Harremoës, P., La Cour Jansen, J., Arvin, E. (1997) Wastewater treatment. Springer, Berlin.

Bitton, G. (1994) Wastewater microbiologý. Wiley-Liss, New York.

Edeline, F. (1988) L'epuration biologique des eaux residuaires. Technique et Documentation, Paris.

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Campbell, R. (1987) Ecología microbiana. Limusa, México.

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Gray, J.M. (1991) Calidad del agua potable. Acribia, Zaragoza.

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Palmer, M.C. (1962) Algas en abastecimientos de agua, Interamericana, México.

Charaklis, W.G., Marshall, K.C. (1990) Biofilms, John Wiley & Sons, New York.

MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL CAMPO Y EL LABORATORIO

1- Los alumnos deben atender a las instrucciones que en esta materia dicte el profesor responsable en cada práctica.

2- Se prohibe fumar, comer o beber en las prácticas.

3- Es obligatoria la utilización de bata, debidamente abotonada, en el laboratorio.

4- Muchos reactivos rutinariamente utilizados son tóxicos y/o inflamables. Debe extremarse al máximo la manipulación de cualquier reactivo. En su caso será necesario utilizar gafas y guantes de protección o manipular en la campana de extracción.

5- Deben dejarse los abrigos y bolsas fuera del laboratorio o en sitios donde no molesten o puedan estropearse durante la práctica.

6- Está prohibido pipetear con la boca, deberán utilizarse peras u otro dispositivo. Jamás deberá olerse un reactivo.

7- No debe manipularse el material de vidrio roto.

8- Debe tenerse cuidado con el suelo mojado y limpiarlo inmediatamente en su caso.

9- Las poyatas deben quedar limpias al final de cada práctica. El material de vidrio debe limpiarse y dejarlo en el sitio en el que se encontró, o en su caso seguir las instrucciones del profesor.

10- Cualquier instrumento del laboratorio debe manipularse siguiendo las instrucciones del profesor o tutor. En ningún caso debe manipularse un instrumento sin haber recibido las instrucciones pertinentes.

11- Salpicaduras de reactivos en la ropa, la piel o los ojos deben lavarse inmediatamente con mucho agua.

12- Deberá utilizarse ropa y calzado adecuado en las prácticas de campo.

13- A menos que las instrucciones indiquen lo contrario, en el campo siempre os mantendreis cerca del grupo.