historiaANALOGÍAS DARWINIANAS: MODELOS Y/O METÁFORAS

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
UNIVERSIDAD DE LEÓN
TITULACIÓN: HISTORIA
CURSO: 2009-2010 ASIGNATURA:
en construcción HISTORIA DE
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

[Temario] [Bibliografía][Enlaces de interés ]

CRÉDITOS: 6 (4 teóricos + 2 prácticos)

PROFESOR RESPONSABLE: Dr. Juan Ramón Álvarez Bautista
PROFESOR RESPONSABLE SUPLENTE: Dr. Francisco Salto Alemany

DEPARTAMENTO: Departamento de Psicología y Filosofía
CURSO: 2º/3º

Breve descripción del contenido

Introducción al estudio de la historia de la ciencia y la tecnología de acuerdo con las principales teorías acerca de su desarrollo. Se examinan recorridos temáticos especialmente significativos de las ciencias como forma de ilustrar los modelos más importantes desde el punto de vista de su significación cultural, como es propio de la perspectiva adecuada en una titulación de Historia. Se elabora un contexto teórico adecuado para determinar la naturaleza de la tecnología, su desarrollo y sus etapas históricas más importantes.

TEMARIO

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN
1. Las relaciones entre técnica, ciencia y filosofía
2. El contexto próximo de análisis: los complejos racionales
3. Estructura de la historia de la ciencia y teorías del cambio científico
4. Teorías sobre la evolución y el cambio tecnológico
5. Uso de herramientas y construcciones en los animales
6. El trabajo humano como transformación de la naturaleza: la producción y las necesidades históricas.

Bibliografía específica y material de apoyo

BLOQUE 2:CIENCIA

Del número-figura a los fractales

7. Geometría y grados del saber en Platón
8. Los Elementos de Euclides
9. Método y geometría analítica en Descartes
10. Geometrías no-euclídeas
11. Operaciones e invariantes: el Programa de Erlangen
12. Dimensiones de los espacios y las figuras: fractales

BLOQUE 3: CIENCIA

De las apariencias a la cosmología

13. Astronomía griega y salvación de las apariencias
14. Geocentrismo y heliocentrismo
15. Las revoluciones de Copérnico y Kepler.
16. De la nueva ciencia de Galileo a la Mecánica de Newton: cuerpos, fuerzas, movimientos
17. Los "principios metafísicos" de la ciencia natural de Kant
18. Los principios relativistas
19. Mecánica cuántica y determinismo físico

BLOQUE 4:CIENCIA

De la organización a la evolución

20. Vida y teleología en Aristóteles
21. La teoría de la evolución por selección natural: Charles Darwin
22. Adaptación y eficacia biológica
23. De Mendel a la estructura molecular del gen
24. El proyecto sociobiológico
25. Evolución y desarrollo: la evo-devo como superación del funcionalismo y el estructuralismo.

BLOQUE 2: TECNOLOGIA

Del gnomon a la informática

7. Episteme y techne en la Grecia clásica.
8. Técnicas e instrumentos en Geometría y Mecánica.
9. Técnica, guerra y entretenimiento
10. El cálculo algebraico como técnica geométrica.
11. La lógica como técnica generativa de las geometrías no-euclideas.
12. La informática como tecnología generativa en la geometría fractal

BLOQUE 3: TECNOLOGÍA

De la observación a la intervención

13. La observación y sus técnicas.
14. La reconstrucción geométrica en Ptolomeo y Copérnico.
15. Las tablas de Tycho Brahe.
15. La introducción del telescopio.
16. Máquinas, mecánica y mecanicismo.
17. El fenómeno físico como apariencia provocada: la ciencia experimental.
18. La técnica y la revolución industrial
19. La tecnología como intervención en la estructura de la materia: representar e intervenir.

BLOQUE 4: TECNOLOGÍA

De la curación a la creación

20. La medicina griega
21. Fisiología y medicina experimental: Bernard.
22. Prehistoria e Historia de la biotecnología.
23. La ingeniería genética.
24. Biotecnología y desarrollo.
25. Tecnología y valores: las modalidades de la Bioética.

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Enlaces de interés

*Programas

Francisco Fernández Buey, Historia de la ciencia, Universidad Pompeu Fabra (Barcelona)
Jack. M. Holl, History of Science in the Modern Age, Kansas State University
Elizabeth Green Musselman, History of Science, Southwestern University
Roberta Millstein, History of Science (Phil 3331), California State University (Hayward)
Deeana Klepper, Magic and Science in the Middle Ages, Williams College (Massachusetts)
Michael S. Mahoney, History 593: The Sciences of the Artificial, Princeton University
Mary Henninger-Voss and Michael S. Mahoney, History 591:Engineering Culture: Mechanical
Arts, Mathematics, and Mechanical Philosophy, Princeton University (buscar enlace en la página del programa anterior en Week three).)

*Fuentes de información *Instituciones

Internet History of Science Sourcebook Max Planck Institute for the History of Science

Historia de la ciencia española (base de datos) History of Science Society (Washington)

Historia de la Química (R. Bartomeu)

Women in Science

Robert A. Hatch: Historia de la ciencia y más.

Learning the History of Physics (varios cursos)
Estudios de ciencia y tecnología (Manuel Medina)

Neuroscience History

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Internet History of Science Sourcebook	Max Planck Institute for the History of Science
Historia de la ciencia española (base de datos)	History of Science Society (Washington)
Historia de la Química (R. Bartomeu)
Women in Science
Robert A. Hatch: Historia de la ciencia y más.
Learning the History of Physics (varios cursos) Estudios de ciencia y tecnología (Manuel Medina)
Neuroscience History