FONÉTICA Y FONOLOGÍA
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Horario
La asignatura se imparte en el siguiente horario
| Lunes | Martes | Miércoles | Jueves |
|---|---|---|---|
| 10:00 | 10:00 | ||
| 11:00 | |||
| 12:00 | |||
| Laboratorio de Fonética | |||
Contenidos
Conceptos, métodos y teorías básicos en el estudio del nivel fonético y fonológico de las lenguas, con especial atención a los referidos al español.
Objetivos
Presentar una visión general del campo de la Fonética y la Fonología.
Introducir los conceptos básicos de fonética articulatoria, acústica y perceptiva.
Caracterizar los sonidos del habla según sus características articulatorias, acústicas y perceptivas.
Esbozar los conceptos y modelos fundamentales de las diferentes escuelas fonológicas.
Destacar algunas aplicaciones de la fonética y la fonología.
Temas
TEMA 1. INTRODUCCIÓN
TEMA 2. FONÉTICA ARTICULATORIA
TEMA 3. FONÉTICA ACÚSTICA
TEMA 4. FONÉTICA PERCEPTIVA
TEMA 5. LOS RASGOS SUPRASEGMENTALES
TEMA 6. LA FONOLOGÍA
TEMA 7. ALGUNAS APLICACIONES DE LA FONÉTICA Y LA FONOLOGÍA
Actividades
Evaluación
La evaluación se lleva a cabo durante todo el cuatrimestre. A medida que los estudiantes van entregando las actividades, se efectúa la corrección, de tal forma que en todo momento disponen de la información relativa a sus progresos.
Se trata de una evaluación continua mediante la realización y entrega de actividades relativas a los contenidos del programa, que serán entregadas en los plazos asignados o enviadas por correo electrónico, según proceda en cada caso.
En cada bloque temático se plantean actividades tanto teóricas como prácticas que tienen como objetivo medir:
a) El grado de comprensión de los contenidos teóricos y de las lecturas obligatorias.
b) El grado de destreza de los alumnos a la hora de abordar cuestiones prácticas concretas.
En cada actividad se explicitan los aspectos que se van a valorar de cara a la evaluación, aunque en general los criterios de corrección serán los siguientes:
- Las respuestas de los cuestionarios se ajustarán a los contenidos teóricos de la asignatura. Se valorarán especialmente la precisión, la capacidad de síntesis, la visión crítica y el uso técnico del lenguaje.
- En las actividades prácticas se valorará la asimilación de los contenidos teóricos, la capacidad de análisis, la presentación de los resultados y la originalidad de los planteamientos cuando proceda.
- La corrección formal: ortografía, puntuación, organización de la frase, etc.
Fechas de examen (curso 2011-2012): constituyen las fechas límite para la entrega de todas las actividades.
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Última actualización: 01/16/2012
Milka Villayandre Llamazares