PRONONCIATION

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le son  [y]	le son /OE/	voyelles  nasales	semivoyelles
le son  [v]	le son   [z]	le son  []	le son  []

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Base de données  AudioTextes sonores - FLENET

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Voyelles  Le  cri des animaux Clic sur les images pour écouter

 

miaou !	wouah !	bêê !	cocorico
cui,  cui	meuh!	tuu ...  tuu..

 

Sons  et  graphies

[ i ]	"i"    "y"      si  -  livre  -  type  -  pays
[ y ]	"u"         mur  -    lune  -   tu
[ u ]	"ou"        bouche    tout     vous
/ E /	"é"   "è"   "ê"  "e"    été    père    être    sel    parler  nez           "ai"  "ay"       faire     chaise      payer           "ei"  "ey"        neige,   reine,  jersey
/ OE /	"eu"  "oeu"      fleur    bleu    soeur            "e"    cheval    leçon     MONOSYLLABES:le  de  je  ce  me  te  que  se
/ O /	"o"  "au"   "eau"      moto    hôtel   haut    faux    beau
/ A /	"a"        papa    art     vache
/ E*/	"in"  "im"  "ain"  "ein"  "oin"   fin   matin   simple  pain  faim  plein  loin           "ien"      bien    rien   vient           "un"     un   brun  parfum
[  ]	"on"   "om"      bon    oncle   nom
[ ]	"an"  "am"      blanc   plante   champagne           "en"  "em"       vent    temps   enfant
[ j ]	"i"  "y" + voyelle    hier    vieux   payer  voyage           "-ille"   voyelle + "il"      fille   abeille   travaille   soleil
[ w ]	"u" + voyelle     oui    louer     "oi"  "oy"  "oin"     toi   mois   employé    coin   témoin
[ ]	"u"  + voyelle      lui   nuit   nuage
[b]	" b "      bas   bonjour   barque
[v]	" v "      vous    voiture    avion
[s]	"s"     son    penser   spécial            "c" + e, i   ciel   ceux       "ç"    français   garçon            "ss"     basse     dessus
[z]	"z"    douze   zone LA LIAISON   les hommes  mes amis   six enfant            "s"  (entre voyelles)    maison    oiseau   rose
[]	"ch"  "sh"     chat   chemin   shampooing
[  ]	"j"     joli    jaune   jus           "g" + e, i      gens  nuage   gitan
[]	"gn"      champagne    espagnol   vigne
[R]	"r"  "rr"     porte   roue   derrière

 Les   voyelles  orales

/A/

/OE/

/E/

[i]

/O/

[u]

[y]

Correspondances  graphiques:

             Voyelles   orales
 
 

le son   [y]

tuu..  tuu..

Loup  y es-tu? écoutez Que fais-tu? M' entends-tu?

Exercice AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Dictée AUDIO sur le son [y]. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ  (Univ.de León)
 
 

1. Indiquez si le son [y] se trouve dans les mots suivants:

                  pour        si          voiture         ville
                 sur          tout         lit               du
                 plume      rue        plus            nous
 

2   Indiquez si le son [y] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

                       si - su                      du - dit                             sous - su
                       tout – tu                    fit - fut                             vue - vie
                        lu - lit                      nu - nous                          riz - rue
 

3. Indiquez si le son [y] se trouve dans le premiére ou la deuxiéme syllabe des mots suivants:

              minute               surtout                     fourrure
             musique             justice                     humide
             voulu                 illusion                     pourvu
 
 

le   son /OE/

meuh..

Adieu,  adieu  capitaine écoutez Adieu, capitaine, adieu

Exercice AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Dictée AUDIO sur le son /OE/. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ  (Univ.de León)
 
 

1. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans les mots suivants:

                       sort            soeur         deux         sel
                       neuf            faire           étre       peur
                       mère           corps         fort         feu
 

2. Indiquez si le son /OE/ se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires
    suivantes:

          père - peur                les - le                     corps - coeur.
           deux - dos              sot - ceux                     de - des
            ce - ces                  leur - l'air                    fais - feu

 3. Indiquez si le son/OE/se trouve dans la premiére on la deuxiéme syllabe des mots
      suivants:

                           jeunesse          docteur        voleur
                           pêcheur           heureux        jeter
                             leçon            déjeuner      Europe
 
 

Le son /OE/
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le   son    []

Les sanglots longs écoutez   des violons,   de l' automne   bercent mon coeur   d' une langueur monotone

le   son  []

Douce France écoutez Cher pays de mon enfance  Bercée de tendre insouciance

le   son   /E*/

Petit pingouinécoutez   tous les matins   tu sautes d' un pied   sur l' autre pied   sans te réveiller

EXERCICES PHONÉTIQUES 

 
Exercice AUDIO sur les sons []  - [E*] ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Dictée AUDIO sur les sons []  - [E*] ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ  (Univ.de León)
 
 
 

1. Indiquez si les sons   []   / E* /    [ ]  se trouvent dans les mots suivants

                      mai                         ton                             ses
                      vent                        dans                           bon
                      faim                         sot                            franc
                      bas                          pain                           vin
 

2. Indiquez si les sons []   / E* /    [] se trouvent dans le premier on le deuxiéme mot
       des paires suivantes:

           tien – tienne              ton – tonne           bon - beau
           cas – quand               paix – pain            vient - viennent
           pan – panne              plein – plaine        chien - chienne
 

 3. Combien de fois entendez-vous les sons []   / E* /  et [ ]   dans les phrases
         suivantes?:

              Lundi prochain ils vont en avion
              Les champs sont pleins de parfums
              Ce matin u prend son bain dans la chambre
              Le musicien tient le violon á la main
 
 

Consonnes  Le  cri des animaux Clic sur les images pour écouter

 
 

[s]    "ssss"

[] "ch"

[z] "bzzz"

[] "bjjjjj"

le son [z]

bzzzz

Un, deux ,trois écoutez  je m'en vais au bois  quatre, cinq, six  cueillir des cerises

EXERCICES PHONÉTIQUES
 

Exercice AUDIO sur le son [z]. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Dictée AUDIO sur le son [z]. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ  (Univ.de León)
 
 
 

1. Indiquez si le son [z] se trouve dans les mots suivants:

                         force         russe             onze
                        cousin         dessert         messe
 

2. Indiquez si le son [z] se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

                douze - douce             ils ont - ils sont             basse - base
                ruse - russe                 poison - poisson         désert - dessert
                coussin - cousin             race - rase               nous avons - nous savons
 

3. Combien de fois entendez-vous le son [z] dans les phrases suivantes?:

                        Les signes du zodique sont douze
                        Ils ont visité le musée de Marseille
                        Le voisin s'amuse dans le zoo du cirque
 
 

Le son [z]
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le son []

ch.. sh..

Un petit  lapin, écoutez  est  caché dans le  jardin.  "cherchez-moi,  coucou,   je suis caché sous un chou"

le son []

.

En passant les Pyrénées écoutez  y a de la neige  y a de la neige  En passant les Pyrénées,  y a de la neige  jusqu' au nez.

 

EXERCICES PHONÉTIQUES:

Exercice AUDIO sur les sons  [] []. ÉCOUTEZ ET RÉPONDEZ  (Univ.de León)
 

Dictée AUDIO sur les sons [][]. ÉCOUTEZ ET ÉCRIVEZ  (Univ.de León)
 
 

1. Indiquez si les sons [] ou [] se trouvent dans les mots suivants:

                     bouche         jambe         asile         plaisir

                     zone             sur             cher         méchant

                      âge             chatte         jeune         reçu
 

2. Indiquez si le son  []  se trouuve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

                       soie - choix         chêne - scéne         chez - ses

                     broche - brosse     gens - chant         choix - joie
 

3. Indiquez se le son  []  se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:

                        j'ai - chez         mange - manche    boucher - bouger

                        jaune - zone         rase - rage        gage - gaz
 
 

4. Combien de fois entendez-vous le son [] et le son [] dans les phrases suivantes?:

                      La neige et la glace bouchent les chemins de la région
                      L'ingénieur et le chirurgien cherchent des oies á Bruges
                      Jeanne change se chemise orange et sa jupe jaune
 
 

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LES SONS DU FRANÇAIS: Les consonnes

  [b]           [v]             [s]                  [z]                []              []            [R]             []
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                                                    Graphies:

 b            v            s-                z               ch            j             r             gn
                            c+e,e          -s-                            g+e,i
                            ss               liaison
                            ç, tion
 
 
 

le  son   [v]

Chevaliers de la table ronde écoutez Goûtons voir si le vin et bon Goûtons  voir,  oui, oui, oui Goûtons voir, non, non, non Goûtons voir si le vin et bon

 

EXERCICES PHONÉTIQUES

1. Indiquez si le son [v] se trouve dans les mots suivants:

                   bain            vache               vol
                   avion           vent              banque
 

2. Indiquez si le son [v]  se trouve dans le premier ou le deuxiéme mot des paires suivantes:
 

                vous - bout           veau – beau            vague - bague
 

3. Combien de fois entendez-vous le son [v]  dans les phrases suivantes ?:

                    Voilá la voiture blanche que tu voulais
                    Elle va voir le vol des avions
                    Véronique a du bon vin dans la cave

Frère  Jacques, écoutez Frère  Jacques, dormez-vous? dormez-vous? sonnez les matines sonnez les matines ding, dang, dong ding, dang, dong

le son [R]

Au clair de la lune, écoutez Mon ami Pierrot, Prête-moi ta plume Pour écrire un mot. Ma chandelle est morte, Je n'ai plus de feu, Ouvre-moi ta porte, Pour l'amour de Dieu.

 

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RESSOURCES - PISTES PEDAGOGIQUES - CHANSONS

le son  [y] Loup y es-tu ? Au clair de la lune Une poule sur un mur L'as tu vu ? Qui je suis  - Edutickers Loup y es-tu - Catherine T	le son  /OE/ Adieu  capitaine Adieu adieu je pars - M.Sardou A la queue leu leu - Video A la queue leu leu - Karaoke	voyelles  nasales Vive le vent Ainsi font font font Dodo, l'enfant do On entend le coucou Tapent, petites mains Dans mon pays d'Espagne	semivoyelles Il pleut il mouille Cui, cui, cui  Colargol
le son  [v] Bateau sur l'eau A la volette Chevaliers, voir si le vin	le son  [z] Nous irons au bois	le son  [] Lapin, caché sous un chou	le son  [] Il y a de la neige

Apprendre le français avec la chanson  - C.Vera
http://sauce.pntic.mec.es/~ede00000/chansonfle.html
La chanson en cours de FLE  - C. Vera
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/chansons/index.htm

Chansons  -  Phonétique FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/jeux/index#chansons

French songs for teaching
http://frenchsongsprimary.blogspot.com/

Il était une histoire
http://www.iletaitunehistoire.com/

Jeu chante en classe
http://www.jeuchanteenclasse.com/

La clef des chants
http://www.faculty.umb.edu/brian_thompson/clef.htm

Lecteur à comptines - Discothèque
http://www.comptines.net/fr/discotheque.htm

Paroles des clips - TV5  Chansons, fiches pédagogiques
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/paroles-clip.php?id=4

Chansons - Le point du FLE
http://www.lepointdufle.net/chansons.htm

Karaoké  Chansons  -  Edutickers
http://www.eoiestepona.org/html/juan/exercices/karaoke.html
http://www.lepointdufle.net/p/chansons.htm#ka

La chanson française et francophone
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/culturecours.htm#chansonfrançaise

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