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Flora y Vegetación

de los ecosistemas acuáticos de la Península Ibérica

PROGRAMA DE DOCTORADO:  BIOLOGÍA ANIMAL Y VEGETAL.

Más Información: Prof. Responsable f.llamas@unileon.es

Arriba ] I. Introducción ] Anatomía y Taxonomía ] [ Flora y Vegetación ] Curso Extraordinario ] TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PROPUESTOS ]

Prerrequisitos // Descriptores // Objetivos // Programa // Profesorado // Alumnos  // Calendario // Métodos Docentes // Trabajo Práctico // Fecha de Entrega // Evaluación  // Referencias

 

Prerrequisitos: se prevén 3 tipos de alumnos:

1) Alumnos con propósito de realizar su formación doctoral en esta área,

2) Alumnos internos o que ya han demostrado su interés por la botánica s.l. por ejemplo mediante participación en diversas actividades que se realizan –proyectos, campañas, herbario, biblioteca- o

3) Aquellos que escogen esta materia como complementaria.

Todos han de tener una base botánica en lo que se refiere al metabolismo, ecología y clasificación vegetal, y conocimientos básicos de morfología y anatomía vegetal, así como de los principios básicos del estudio de la vegetación .

En caso de no haber cursado asignaturas que cubran unos mínimos conocimientos en estos temas, el alumno deberá ocuparse de documentarse sobre ellos.

Profesores:

Dr Félix Llamas García  (Responsable asignatura)

Dr Emilio Puente

Drª Mª Amor Fombella

Drª Carmen Pérez Morales

Drª Carmen Acedo

 

Alumnos 2008-09

___________________________________________

Descriptores.
Flora y vegetación de lagunas, riberas, turberas y otros ecosistemas acuáticos.
Estudios paleoclimáticos y paleoambientales en zonas turbosas.

Métodos docentes.
Clases teóricas (1 crédito).
Prácticas de campo y laboratorio = Trabajo práctico tutorado (4 créditos)

Objetivos del curso:

bullet

Ser capaz de reconocer las familias de plantas acuáticas en el campo, así como de usar claves y guías de identificación para determinar aquellos ejemplares que sean desconocidos

bullet

 Familiarizarse con las técnicas de recolección, preservación y preparación de especimenes

bullet

Familiarizarse con la biología, ecología, fisiología y biogeografía de diferentes componentes de la flora acuática

bullet

Conocer las técnicas de muestreo en turberas, por su utilidad para interpretar por medio del análisis polínico la paleovegetación que existió en un territorio determinado y la composición de los bosques en el pasado."

bullet

Familiarizarse con la identificación de muestras procedentes de turberas

bullet

Adquirir habilidad en el uso de la bibliografía específica sobre el tema

bullet

Conocer los procedimientos de investigación y presentación de resultados de un trabajo original (en forma oral y/o escrita)

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

I. Introducción

bullet
*Relaciones ecológicas
bullet *Carácter de la flora acuática
bullet Hidrófitos y Helófitos
bullet Modificaciones de las plantas acuáticas
bullet Formas vegetativas de la flora acuática
bullet Anatomía foliar comparada de las plantas acuáticas (hoja, raíz y tallo)
bullet *Muestreo de flora acuática
bullet *Conceptos a recordar
bulletDiversidad de la flora acuática: grupos principales, plantas acuáticas amenazadas, flora invasora
bullet Chlorophyta
bullet Bryophyta
bullet Pteridophyta
bullet Magnoliophyta

II. La Vegetación acuática

bullet Comunidades de vegetación acuática
bulletSucesión de comunidades acuáticas
bulletClases fitosociológicas en las que se integra la vegetación acuática
bullet Vegetación riparia
bullet Vegetación lacustre

III. Comunidades acuáticas "hábitat"  (ver anexo extraído de la Directiva 92/43 CEE

IV. Técnicas de muestreo en turberas e interpretación de la paleovegetación.

ANEXO: comunidades acuáticas recogidas en la Directiva 92/43 CEE (ver al final de la página)

Evaluación. Se tendrán en cuenta los siguiente aspectos: asistencia (20%), desarrollo y contenido del trabajo de campo (50%),  capacidad de síntesis y de interpretación (10%), capacidad de trabajo en grupo (10%), otras propuestas voluntarias (10%)

Calendario general de la asignatura

bullet

Programación general:  jueves y viernes de mediados de marzo al 10 de julio aprox.

bullet

Las clases teóricas de flora y vegetación, tendrán lugar en la biblioteca de Botánica (Dpt. Biodiversidad y Gestión Ambiental, Facultad de CC. Biológicas y Ambientales, Campus de Vegazana, 24071 León (España).

bullet

El trabajo de "flora y vegetación" se desarrollará en campo (muestreo), biblioteca  de botánica (consulta), laboratorio de botánica (identificación y/o preparación material). Si existe alguna modificación sobre el lugar se avisará previamente)

bullet

Las clases teóricas y trabajo de práctico de "paleopalinología" tendrán lugar en el instituto de recursos naturales (ESTIA, León

Sesiones Teóricas hasta (1 crédito)

·  Félix Llamas García 
(Al final de esta sesión cada alumno deberá seleccionar el trabajo práctico que van a realizar  (y zona de muestreo en su caso)  y notificarlo al Profesor).

·  Carmen Acedo Casado   

·  Carmen Pérez Morales

·  Emilio Puente García

· Mª Amor Fombella Blanco

Trabajo Práctico Tutorado

El resto jueves y viernes de abril, mayo y junio, de 17 a 19 horas

La fecha límite de presentación del trabajo será el  15 de Julio o el 15 de septiembre (en función de la convocatoria por la que opte cada alumno).

Programa de Tiempos Previsto para el desarrollo Trabajo Práctico Tutorado "Flora de un Ecosistema Acuático"

Muestreo: horario libre. aproximadamente 8 horas

Preparación del Material proximadamente 8 horas

Identificación de las muestras 20 horas

Elaboración de la Memoria 6 horas

La consulta de dudas se podrá realizar a cualquier  profesor responsable de la asignatura- el resto de jueves/ viernes hasta finaliza el periodo lectivo, según las necesidades de cada alumno:

Desarrollo del Trabajo de Iniciación a la Investigación: cada alumno debe escoger una de las do  opciones que se plantean.  Ver detalles (vinculados) mas abajo.

  1. Estudio de Muestras de Turberas: la planificación horaria de este trabajo se realizará de acuerdo con la Dra Mª Amor Fombella.
  2. Muestreo e identificación de la flora de un ecosistema acuático
bulletCampo: horario libre
bulletBibliografía: disponible, para uso en sala toda la bibliografía depositada en la biblioteca de botánica.
bulletLaboratorio botánica: disponible  -según necesidades de los alumnos- y calendario previsto
bulletMateriales para preparación, conservación   e identificación.... (disponibles prensas, almohadillas, papel, claves, guías).

 El alumno elaborará una memoria final, que deberá desarrollar en la última parte del curso, tras haber recogido e identificado el material de su trabajo. El formato de la memoria será el de una publicación científica, y constará por tanto de Título, Autor, Resumen, Introducción, Material y Métodos Empleados, Resultados y Discusión, Conclusiones, Agradecimientos (en caso de qeu procedan) y Bibliografía.

I. Estudio de Muestras de Turberas

1) Campo: Muestreo en turbera (dependiendo de la disponibilidad de material para trabajar.
A concretar con Dra. María Amor Fombella que coordinará esta parte)

2)  Laboratorio:

bullet

Técnicas de laboratorio para el tratamiento de muestras de cuaternario (8 horas aprox.).  

bullet

Repaso en  palinoteca de aquellos taxones que sean mas frecuentes en estas muestras. Identificación y preparación de las muestras.

bullet

Análisis cuantitativo y cualitativo de 3 muestras de turberas (unas 21 horas aproximadamente)

bullet

Análisis de los resultados obtenidos mediante la interpretación del diagrama polínico

3)     Gabinete:

bullet

Preparación de la memoria final

 II. Estudio de la flora acuática de un ecosistema

 1) Campo: Muestreo de la flora de un ecosistema acuático (puede extenderse al entorno).
Vuestra colección deberá contar con un mínimo 40 muestras, procurando que representen el mayor numero de tipos de plantas relacionadas con el medio acuático,  que pasarán a formar parte de la colección LEB. Deberán estar preparadas y correctamente etiquetadas, como corresponde a material de herbario.

2) Laboratorio: Identificación y preparación de las muestras. El volumen de trabajo en esta opción dependerá de cómo se desarrolle (con o sin muestreo) y número de muestras.
 

3) Gabinete: Elaboración de la memoria final

 Presentación de los resultados, se concretará en cada caso, de modo orientativo:

   1) Plazo: Antes de finalizar el período lectivo de la convocatoria a la que el alumno desea presentarse

2) Forma de presentación: Memoria final –en papel- así como el material muestreado (mínimo 40 especímenes que se depositarán en LEB) y que se presentará prensado o conservado e identificado.

La memoria del trabajo debe presentar el formato de una publicación científica y recoger los siguientes apartados:

1.      Introducción

2.      Material y Métodogía empleada

3.      Resultados y Discusión, que incluya

                                                i. Relación de táxones presentes en el área de estudió refrendados con muestras.

                                               ii. Otros táxones no localizados, si procede y de acuerdo a datos bibliográficos    (contrastar con datos bibliográficos).

                                              iii. Comunidades vegetales de las que forman parte, /

                                              iv Interpretación de los resultados obtenidos, haciendo alusión a los datos que se hayan encontrado en la bibliografía.

4.      Conclusiones

5.      La Bibliografía citada en la memoria: debe aparecer correctamente referenciada en este capítulo.
Para referenciar correctamente, seguir los ejemplos que se recogen a continuación.

Está a vuestra disposición la base de datos de la biblioteca del Área de Botánica (consulta en sala)

Presentación de la colección
bulletLas muestras colectadas, deberán presentarse perfectamente secas y prensadas, y provistas de una etiqueta en la que consten todos los datos imprescindibles para poder ser incorporadas a un herbario.
bulletSi se recoge alguna muestra  que resulta fragmentaria (ej. carece de frutos maduros) y no puede realizarse una identificación completa (especie, subespecie), la identificación
del género podría ser suficiente.
bulletNO es necesario disponer las muestras en cartones o papel especial: ese material se dispondrá en nuestro herbario cuando sean finalmente incorporadas a la colección. Presentadlas en periódico.
bulletSi algún alumno quiere facilitar la labor de informatización e incorporación de sus plantas, sería adecuado que incluyera los datos en una base de datos disponiendo cada dato en un campo diferente (lo que facilitará la labor de incorporación a las bases de datos finales).
bulletLa colección será corregida y contrastada por el profesorado, una vez sea entregado el trabajo final: por favor no tratéis de corregir cada pequeña parte del trabajo que vais realizando.

Entrega del informe final y de la colección:

La fecha de entrega dependerá de la convocatoria por la que opte cada alumno, en cualquier caso antes de finalizar el período de firma y entrega de Actas.

Se establecen como fechas límite de entrega el 15 de julio o 15 de septiembre (los casos particulares deben consultarse personalmente con el profesor responsable de la asignatura)..

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA (algunas de las obras disponibles en la Colección de Botánica)

ACEDO C. & LLAMAS F. 2007. Catálogo de la flora alóctona de la provincia de León. Stvdia Bot. 25: 63-96.

AIZPURU I., ASEGUINOLAZA C., URIBE-ECHEBARRIA P.M., URRUTIA P. & ZORRAKIN I. 2007. reimpresión.  Claves Ilustradas de la Flora del País Vasco, Servicio central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria-Gasteiz

Alonso Redondo R. 2003. ― Valoración del estado de conservación de la vegetación y propuestas de ordenación y uso del territorio  de la margen izquierda de la cuenca alta del río Esla (León). 2 Tomos. Secretariado de Publicaciones de la Universidad de León, 1050 pp.

ARMSTRONG W. P. The Lemnaceae en la Web: http://waynesword.palomar.edu/1wayindx.htm

Bañares A., Blanca G.,  Güemes J.,  Moreno J. C. & Ortiz S. (eds.) (2003). Atlas y Libro Rojo de la Flora Vascular Amenazada de España. Dirección General de Conservación de la Naturaleza. Madrid. [disponible en http://www.mma.es/portal/secciones/biodiversidad/inventarios/inb/flora_vascular/index.htm ]

BAÑARES Á., G. BLANCA, J. GÜEMES, J.C. MORENO &. S. ORTIZ (eds.), 2006. Atlas y Libro Rojo de la Flora Vascular Amenazada de España. Adenda 2006. Dirección General para la Biodiversidad-Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas. Madrid, 92 pp [ disponible en http://www.uam.es/otros/consveg/documentos/Adenda2006.pdf ]

BLACKMORE S., LE-THOMAS, A. NILSSON, S. & PUNT, W. (1992).- Glossary of palynological terms.

CASTRO V., LLAMAS F. & ALONSO R. 2008. De Plantis Legionensibus. Notula XXII. Lazaroa 28: 123-128.

CASTROVIEJO S. (ED.) 1987-2008. Flora Ibérica. vol 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7(1), 7(2), 8, 10, 14, 18, 21. CSIC. RJB Madrid.
Borradores de géneros aún no publicados disponibles en: http://www.rjb.csic.es/floraiberica/miscelania/noticias/borradores.php 

CASTROVIEJO S. (Dir.). año. Anthos. Sistema de Información sobre plantas de Epaña. Real Jardín Botánico de Madrid. CSIC. Fundación Biodiversidad. En la Web:  http://www.anthos.es/v21/ . [indicar fecha de descarga]

CIRUJANO BRACAMONTE S. & MEDINA DOMINGO L. 2002. Plantas acuáticas de las lagunas y humedales de Castilla-La Mancha. CSIC

CIRUJANO BRACAMONTE, S., M. VELAYOSRODRÍGUEZ, F. CASTILLALATTKE & M. GIL PINILLA. 1992. Criterios Botánicos para la valoración de las Lagunas y Humedales Españoles (Península Ibérica y las Islas Baleares). ICONA. Madrid.

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CIRUJANO S. 1995. Flora y Vegetación de las Lagunas y Humedales de la Provincia de Cuenca. CSIC. Madrid.

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DECRETO 63/2007 Catálogo de Flora Protegida de Castilla y León  14 de junio de 2007

ERDTMAN G. (1969 ).- Handbook of Palynology. Munksgaard. Copenhagen

FAEGRI K, & IVERSEN J. 1975.- Textbook of pollen analysis. Munksgaard. Copenhagen

FASSETT N. C. 1957. A Manual of Aquatic Plants. THE UNIVERSITY OF WISCONSIN PRESS. USA.

García González M.E. 1990. Flora y vegetación de la Sierra del Brezo y de la comarca de La Peña (Palencia). Memoria Doctoral. Ser. Publicaciones Universidad de León. Microficha nº 54.

GUPTA O. P. 2001. Weedy Aquatic Plants: their utility, menace and management . Agrobios (India).

Herrero Cembranos L. 1989- Flora y Vegetación de la margen izquierda de la cuenca alta del río Pisuerga (Palencia). Memoria Doctoral Serv. Publ. Univ. León. Microficha nº 30.

JANSONIUS J. & MCGREGOR D.C. (1996). Palynology: principles and applications.  American Association of Stratigraphic palynologists Foundation. Salt Lake City. USA

JERMY A. C., A. O. CHATER & R. W. DAVID. 1982. Sedges of the British Isles. BOTANICAL SOCIETY OF THE BRITISH ISLES. London

Lence C. 2001. ― Evaluación del estado de conservación de la vegetación del Valle de Valdeburón (León). Propuestas de uso y ordenación territorial. Memoria de Tesis Doctoral. Departamento de Biología Vegetal. Universidad de León.

LENCE C., ACEDO A., ALONSO R & LLAMAS F. 2004. Proyecto de Recuperación y Conservación de la Laguna de Louro" (Muros, A Coruña): Informe final-Estudio de Flora y Vegetación. Disponible en la Web http://www.fundacionglobalnature.org/proyectos/humedales/Doc_Louro/Anexo%20II%20Informe%20final%20de%20Flora.pdf

Llamas F. 1984. Flora y vegetación de la Maragatería. León. Diputación Provincial de León Institución Fray Bernardino Sahagún. León.

Llamas F., Acedo C., Alonso R., Lence C. Del Río S. & Alonso-Felpete I. 2003d― Flora palentina amenazada. Acta Botanica Barcinonensia 49, 67-75

Llamas F., Acedo C., Alonso R., Lence C. Del Río S. & Fernández A. 2003 ― Flora leonesa amenazada. Acta Botanica Barcinonensia 49, 53-66.

López PACHECO Mª J. (1988). Flora y vegetación de las cuencas alta y media del río Curueño. León. Diputación Provincial de León Institución Fray Bernardino Sahagún. León.

Luceño M. & J. Mateos (2000). El estado de conservación de las cárices ibéricas. Conservación vegetal 5: 1-3.

Luceño M. (1994). Monografía del género Carex en la Península Ibérica e Islas Baleares, Ruizia 14: 1-139.

Molina A., Acedo C. & Llamas F. 2005). Estado de conservación de Carex muricata L. subsp. muricata (Cyperaceae) y táxones afines. II Congreso de Biología de Conservación de las plantas. 21-23 Sept-05 Jardín Bot. Atlántico, Gijón

Molina A., Acedo C. & Llamas F. 2006. Observaciones sobre el género Carex en la provincia de León (NW España). Lagascalia 26: 25-37.

MOORE P.D., WEBB  J.A. & COLLINSON M.E. 1991.- Pollen analysis. Blackwell Science Ltd. Oxford, London

MORENO, J.C., coord. (2008). Lista Roja 2008 de la flora vascular española. Dirección General de Medio Natural y Política Forestal (Ministerio de Medio Ambiente, y Medio Rural y Marino, y Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas), Madrid, 86 pp. [disponible en http://www.uam.es/otros/consveg/documentos/listaroja08baja.pdf ]

Pérez MORALES C. (1988). Flora y vegetación de la cuenca alta del río Bernesga. León Diputación Provincial de León Institución Fray Bernardino Sahagún. León.

Puente E. (1988). Flora y vegetación de la cuenca alta del río Sil. León. Diputación Provincial de León Institución Fray Bernardino Sahagún. León.

REILLE M. 1999. Pollen et spores D’Europe et D’Afrique du Nord. (2ª ed.). Laboratoire de Botanique historique et Palynologie, Marseille. 535 pp.

SANZ ELORZA M., DANA E. & SOBRINO E. (2001). Aproximación al listado de plantas alóctonas invasoras reales y potenciales de España. Lazaroa 22: 121-131

SANZ ELORZA M., DANA SANCHEZ E. D., & SOBRINO VESPERINAS E. Eds. (2004). Atlas de las plantas Alóctonas invasoras de España. Dirección General para la Biodiversidad. Madrid

SAENZ C. (1978).- Polen y Esporas: introducción a la palinología y vocabulario palinológico. Madrid: Blume

VALDÉS B., DÍEZ M.J. & FERNÁNDEZ I. (Eds.) 1987. Atlas polínico de Andalucía Occidental. Instituto de desarrollo regional de la Universidad de Sevilla. Excma. Diputación de Cádiz. 450 pp.

ANEXO: comunidades acuáticas recogidas en la Directiva 92/43 CEE

1. HÁBITATS COSTEROS Y VEGETACIONES HALOFITICAS

11. Aguas marinas y medios de marea

1110 Bancos de arena cubiertos permanentemente por agua marina, poco profunda

1120 * Praderas de Posidonia (Posidonion oceanicae)

1130 Estuarios

1140 Llanos fangosos o arenosos que no están cubiertos de agua cuando hay marea baja

1150 * Lagunas costeras

1160 Grandes calas y bahías poco profundas

1170 Arrecifes

1180 Estructuras submarinas causadas por emisiones de gases

13. Marismas y pastizales salinos atlánticos y continentales

1310 Vegetación anual pionera con Salicornia y otras especies de zonas fangosas o arenosas

1320 Pastizales de Spartina (Spartinion maritimi)

1330 Pastizales salinos atlánticos (Glauco-Puccinellietalia maritimae)

1340 * Pastizales salinos continentales

14. Marismas y pastizales salinos mediterráneos y termoatlánticos

1410 Pastizales salinos mediterráneos (Juncetalia maritimi)

1420 Matorrales halófilos mediterráneos y termoatlánticos (Sarcocornetea fruticosi)

1430 Matorrales halo-nitrófilos (Pegano-Salsoletea)

3. HÁBITATS DE AGUA DULCE

31. Aguas estancadas

3110 Aguas oligotróficas con un contenido de minerales muy bajo de las llanuras arenosas (Littorelia uniflorae)

3120 Aguas oligotróficas con un contenido de minerales muy bajo sobre suelos gereralmente arenosos del mediterráneo occidental con Isoetes spp.

3130 Aguas estancadas, oligotróficas o mesotróficas con vegetación de Littorelletea uniflorae y/o Isoeto-Nanojuncetea

3140 Aguas oligomesotróficas calcáreas con vegetación béntica de Chara spp.

3150 Lagos eutróficos naturales con vegetación Magnopotamion o Hydrocharition

3160 Lagos y estanques distróficos naturales

3170 * Estanques temporales mediterráneos

3180 * Turloughs

32. Aguas corrientes - tramos de cursos de agua con dinámica natural y semi-natural (lechos menores, medios y mayores),
en los que la calidad del agua no presenta alteraciones significativas

3210 Rios naturales de Fenoscandia

3220 Ríos alpinos con vegetación herbácea en sus orillas

3230 Ríos alpinos con vegetación leñosa en sus orillas de Myricaria germanica

3240 Ríos alpinos con vegetación leñosa en sus orillas de Salix elaeagnos

3250 Ríos mediterráneos de caudal permanente con Glaucium flavum

3260 Ríos de pisos de planicie a montano con vegetación de Ranunculion fluitantis y de Callitricho-Batrachion

3270 Ríos de orillas fangosas con vegetación de Chenopodion rubri p.p. y de Bidention p.p.

3280 Ríos mediterráneos de caudal permanente del Paspalo-Agrostidion con cortinas vegetales ribereñas de Salix y Populus alba

3290 Ríos mediterráneos de caudal intermitente del Paspalo-Agrostidion

7. TURBERAS ALTAS, TURBERAS BAJAS (FENS Y MIRES) y AREAS PANTANOSAS

71. Turberas ácidas de esfagnos

7110 * Turberas altas activas

7120 Turberas altas degradadas que todavía pueden regenerarse de manera natural

7130 Turberas de cobertura (* para las turberas activas)

7140 'Mires' de transición

7150 Depresiones sobre sustratos turbosos del Rhynchosporion

7160 Manantiales ricos en minerales y surgencias de fens 

72. Areas pantanosas calcáreas

7210 * Turberas calcáreas del Cladium mariscus y con especies del Caricion davallianae

7220 * Manantiales petrificantes con formación de tuf (Cratoneurion)

7230 Turberas bajas alcalinas

7240 * Formaciones pioneras alpinas de Caricion bicoloris-atrofuscae

73. Turberas boreales

7310 * Aapa mires

7320 * Palsa mires

9. BOSQUES:  Bosques (sub) naturales de especies autóctonas, en monte alto con sotobosque típico, que responden a uno de los
siguientes criterios: raros o residuales, y/o que albergan especies de interés comunitario.

91E0 * Bosques aluviales de Alnus glutinosa y Fraxinus excelsior (Alno-Padion, Alnion incanae, Salicion albae)

92A0 Bosques galería de Salix alba y Populus alba

92B0 Bosques galería de rios de caudal intermitente mediterráneos con Rhododendron ponticum, Salix y otras

92D0 Galerías y matorrales ribereños termomediterráneos (Nerio-Tamaricetea y Securinegion tinctoriae)

 
 

 

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