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Trabajo Práctico de Campo

IDENTIFICACIÓN DE LA FLORA DE UN ECOSISTEMA 

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Planificación y desarrollo del trabajo de campo de Botánica Forestal: 

Objetivos / Objeto / Protocolo / Memoria / Evaluación


Objetivos Generales (¿qué se pretende?)
bulletEnfrentar al alumno con problemas reales
bullet Estimular el aprendizaje autónomo del alumno
bulletEstimular su capacidad de observación y análisis científico
bulletImplicar al alumno en la dimensión real de la asignatura y en el conocimiento de la diversidad vegetal
bullet Familiarizarle con la identificación de plantas,
bullet Tomar contacto con la bibliografía disponible desarrollando una actividad que no está totalmente planificada.

Objeto del trabajo de campo (¿en qué consiste?)

Conocer la flora de un ecosistema previamente seleccionado por el alumno (de acuerdo con el profesor) 

Protocolo a seguir:  

1º) Selección de la zona de muestreo

2º) Realizar visitas periódicas a la parcela seleccionada teniendo en cuenta que las condiciones climatológicas pueden dificultar el muestreo

3º)  Identificar las plantas (20-30) presentes en el área de estudio, y documentar sobre las propias de ese ecosistema.

5º) Preparar las muestras para su conservación  y posterior análisis (en el laboratorio) mediante prensado (según se indica en el guión de prácticas) y que posteriormente se dispondrá en pliego y acompañarán de una etiqueta que recogerá todos los datos necesarios.

9º) Presentar una memoria justificativa del trabajo realizado que se acompañará de todas las muestras recogidas, se documentará citando las obras de las que proceden los datos bibliográficos, y que incluirá al menos todos los aspectos antes relacionados, estructurados en los siguientes capítulos:

I. Introducción sobre la zona de estudio y ecosistema haciendo referencia breve a:

-Localización 

-Caracterización del medio físico (clima, suelos, ...)

-Caracterización del medio natural: Flora y Vegetación del territorio seleccionado

II. Resultados obtenidos que incluyan al menos el catálogo florístico del ecosistema

III. Conclusión personal sobre el trabajo realizado que incluya una estimación de todo el tiempo invertido durante el proceso. Valoración de los conocimientos adquiridos. Posibles aplicaciones de los resultados.

IV. Bibliografía consultada.

La citación de cada obra consultada (alfabéticamente ordenada)  debe ser correcta e incluir los siguientes datos según se trate de 1) libros, 2) capítulos de libros, 3) artículos en publicaciones periódicas o 4) Web respectivamente: Citación correcta de la bibliografía incluyendo todas las referencias que se hagan en el texto a las obras consultadas: todos los trabajos realizados durante vuestros estudios os habrán enseñado a solventar este aspecto. La citación de cada obra  consultada debe ser correcta e incluir los siguientes datos (observar en los ejemplos recogidos después de cada tipo como se presentan):

LIBRO: Todos los autores (indicando primero los apellidos y después iniciales del nombre). Año de publicación. Título del libro. Editorial y lugar de edición.

ACEDO C. & LENCE C. 2005. Guión de Prácticas de Botánica Forestal para ITF Explotaciones Forestales. ULE. Ponferrada.

CAPÍTULO DE LIBRO: AUTORES del capítulo (indicando primero los apellidos y después iniciales del nombre). Año de publicación. Título de capítulo, IN:  Nombre EDITOR/ES. Título del libro, editorial y lugar de edicción

Llamas F., ACEDO C,. ALONSO R. & Lence. 2003. Quercus paucirradiata Penas, Llamas, Pérez-Morales & Acedo. IN: BLANCA G., GUEMES J., Moreno J. C. & ORTIZ S.  Atlas y Libro Rojo de la Flora Vascular Amenazada Española. DGCN Madrid.

ARTÍCULO: AUTORES. Año de publicación. Título de artículo. Nombre de la revista volumen(fascículo): páginas inicial-final.

Llamas F., ACEDO C., ALONSO R., Lence, C. del Rio S.& Fernández A. 2004. Lista roja de la flora vascular leonesa. Acta Botanica Barcinonesia 49: 53-66.

WEB: AUTORES. Año de publicación. Título de artículo. Nombre de la revista volumen(fascículo): páginas inicial-final.

ACEDO C. 2004-2006. Botánica en la Web. En la web: http://www3.unileon.es/personal/wwdbvcac/index.htm

En caso de duda usar a modo de referencia las obras que se recomiendan en la bibliografía de cualquier obra de referencia.

Evaluación : ¿Qué se valorará del trabajo de campo?

1.    La corrección en el planteamiento de la  estructura general del trabajo

2.    El contenido de la memoria

3.    Calidad de redacción

4.    El buen uso del lenguaje científico y la identificación correcta de las muestras

5. La capacidad de síntesis y de análisis

6.    Citación correcta de la bibliografía, así como las referencias que se hagan en el texto a las obras consultadas

7. Colección de muestras presentadas (cuidar preparación del material): El tipo y la calidad del material vegetal presentado (no se valorará positivamente un gran nº de muestras recogidas si éstas son muy parecidas entre sí o fraccionarias), o lo que es lo mismo, se valorará al alza una colección cuanto más diversa sea y compuesta por muestras bien conservadas y completas donde puedan reconocerse todos sus caracteres diagnóstico.

NO SE ADMITEN VERSIONES DIGITALES, EXCEPTO PARA PRESENTAR UN ELEVADO NÚMERO DE IMÁGENES. En todo caso, la memoria debe escribirse en ordenador y presentarse en papel dentro de la fecha programada (máximo: finales mayo).     

 

¿Cómo se debe preparar el material?:

El modo de conservación más aconsejable para el material vegetal es el secado (ver tabla adjunta). Algunas muestras pueden preservarse dejándolas secar al aire, directamente; es el caso de los frutos voluminosos. Pero otras necesitan técnicas de secado un poco más complejas, que permitan conservar, de la mejor manera, la forma y posición de sus órganos como en estado viviente.

La conservación de material vegetal, permite poder identificar a largo plazo aquellos materiales que requieren el empleo de claves específicas para su determinación, y que no siempre se encuentran a disposición. Además, tener el material seco y correctamente identificado, permite, por simple comparación, la identificación de nuevos materiales recolectados posteriormente.

Secado al aire sobre papel absorbente (periódico) en un lugar bien aireado

Secado rápido, utilizar una estufa a tal fin (laboratorio de botánica) o bien colocarlos sobre periódicos en contacto o cercanos a una superficie caliente (radiador o convector de aire caliente)

Prensado (secado por presión). Consiste en prensar la planta  entre dos hojas de papel absorbente sólido, que puede ser reemplazado por papeles de periódico. Deben colocarse varios papeles de periódico entre cada pliego con plantas, con el fin de facilitar una mejor extracción de la humedad. Los pliegos deben cambiarse regularmente para eliminar el agua y evitar pudriciones, hasta que se sequen completamente.

Los instrumentos mínimos, necesarios para la recogida de material para este trabajo de campo son los siguientes:

Navaja: para cortar muestras

Bolsas: para evitar que las muestras se deterioren antes de identificarlas y conservarlas

Cuaderno de Notas y Lápiz: (nunca bolígrafo, pues en caso de lluvia la tinta se diluye), para anotar nombre, localidad, fecha, ecología de cada muestra, así como los caracteres importantes que se señalen de ellas. Esto es especialmente importante en el caso de los hongos, puesto que muchos de sus caracteres organolépticos se pierden con el secado.

 

 

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Créditos: Para citar esta fuente :  ACEDO C. 2004-2008 Botánica en la web: http://www3.unileon.es/personal/wwdbvcac/index.htm

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Félix Llamas y Carmen Lence han colaborado en la realización 

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Documentación basada en  la información recogida en las fuentes bibliográficas  referenciadas

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Las ilustraciones son cortesía de los responsables de Flora Ibérica y del Proyecto ANTHOS, o en su caso de las obras citadas.

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   Se actualizó por última vez el 10-feb-2008.